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Los procesos de formación requieren de argumentos que permitan fortalecer las potencialidades de las personalidad, desde lo holístico que incide en la  comprensión de los fenómenos, así como eventos desde múltiples puntos de vista, permitiendo una actitud integradora y explicativa de los conocimientos, sin dejar a un lado el carácter humanístico, por cuanto el aprendizaje se realiza entre personas que poseen diferencias políticas, étnicas, biológicas, psicológicas entre otras, que determinan la personalidad, por lo tanto el aprendizaje no es igual para todos, y en consecuencia la adquisición de conocimientos no se percibe de la misma manera, esto significa que el docente debe buscar las estrategias para un óptimo aprendizaje, en especial la compresión de los impactos ambientales de nuestras acciones diarias.



Msc.  Lino Poncio
 

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